사회복지프로그램, 저소득 가정 아동의 문제행동 소거를 위한 집단 미술치료 등 다면적 접근을 통한 자아존중감 및 자기통제력 함양 프로그램

1. 사업명

이 사업은 저소득 가정 아동의 문제행동 소거 및 자아존중감과 자기통제력 증진을 목표로 하는 집단 미술치료 프로그램이다. 최근 사회적으로 저소득 가정의 아동들이 겪는 다양한 정서적, 행동적 문제는 점점 더 심각한 이슈로 대두되고 있다. 이러한 문제는 아동의 성장과 발달에 부정적인 영향을 미치며, 경우에 따라 학교 생활과 또래 관계 형성에도 악영향을 미칠 수 있다. 따라서 본 프로그램은 다면적 접근을 통해 아동들이 가지고 있는 내적 자원과 외적 지원을 결합함으로써 그들의 자아존중감을 높이고, 자기통제력을 배양하는 데 중점을 두고 있다. 프로그램의 핵심은 집단 미술치료이다. 미술은 언어적 표현이 어려운 아동들이 자신의 감정을 드러내고 소통할 수 있는 효과적인 매체로 알려져 있다. 그룹 활동을 통해 아동들은 서로의 작품을 공유하며 다양한 시각을 배우고, 상호작용을 통해 소속감을 느끼게 된다. 이러한 과정은 아동들에게 안전한 환경을 제공하며, 그들이 자신의 감정을 탐색하고 표출할 수 있도록 돕는 중요한 기회를 제공한다. 또한, 미술치료는 창의성과 자기 표현 능력을 키우는 데 기여하여, 아동들이 자신을 긍정적으로 …