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사회복지프로그램, 지적장애 청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단미술치료 프로그램

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목차/차례

  1. 1. 사업명
  2. 2. 사업 내용 및 추진전략
  3. 3. 예산 편성
  4. 4. 문제의식(사업 필요성)
  5. 5. 목표 및 평가
  6. 6. 사업종료 후 지향점
  7. 참고문헌

본문/내용

1. 사업명

본 프로그램은 `상상과 연결의 미술치료`로 명명된다. 이 사업명은 지적장애 청소년들이 미술을 통해 자신을 표현하고, 또래와의 긍정적인 상호작용을 촉진하는 목적을 담고 있다. `상상`이라는 단어는 창의력과 자기 표현을 강조하며, 이들이 내면에 품고 있는 다양하고 복잡한 감정과 생각들을 자유롭게 표현할 수 있는 가능성을 의미한다. 그리고 `연결`은 단순히 미술 활동을 넘어서, 청소년들 간의 사회적 관계 형성과 소통의 중요성을 나타낸다. 프로그램은 미술적 요소를 활용하여 대인관계를 개선하고 인지력을 발달시키기 위해 설계되었다. 미술치료는 개인의 감정과 사고 과정을 시각적으로 표현하도록 도와줌으로써, 자신에 대한 이해를 깊게 하고 대인관계에서의 감정 인식을 까다롭지 않게 만든다. 청소년들이 비언어적인 방법을 통해 자신의 감정을 표현할 기회를 제공함으로써, 그들은 자신뿐만 아니라 타인의 감정을 이해하고, 상호작용에서 발생할 수 있는 다양한 상황에 적절하게 대응할 수 있는 능력을 키우게 된다. 또한, 집단 미술치료의 특징은 참여자들이 서로의 작품을 공유하고 피드백을 주고받는 과정에서, 사회적 상호작용의 기회를 …



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I D : daso******
Date : 2025-08-21
FileNo : 25172878

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