본문/내용
Ⅰ. 사례 및 내담자의 개요
내담자는 대학교 4학년으로, 이제 막 졸업을 앞두고 있는 시기이다. 학교 생활의 마지막 단계에 접어든 만큼, 내담자는 미래에 대한 불안과 스트레스, 압박감을 강하게 느끼고 있다. 특히 취업에 대한 걱정이 크고, 자신이 선택한 전공과 관련된 직무에 적합하지 않을까 하는 두려움이 커지고 있다. 내담자는 이러한 불안이 학업에도 부정적인 영향을 미친다고 느끼고 있으며, 졸업 논문과 같은 중요한 과제를 수행하는 데 어려움을 겪고 있다. 내담자는 집중력이 떨어지고, 매사에 무기력함을 느끼며, 자신이 사랑했던 전공에 대한 흥미도 잃어가고 있다는 것을 호소하고 있다. 또한 내담자는 친구들과의 관계에서도 뚜렷한 변화가 생겼다고 보고한다. 힘들고 우울한 기분이 지속되면서 친구들과의 소통이 줄어들었고, 이로 인해 더욱 외로움을 느끼고 있다. 사회적 지지가 부족하다고 생각하며, 그 결과 더욱 고립된 느낌이 든다. 내담자는 이러한 상황이 항상 지속될 것만 같아 두려웠고, 이를 극복할 방법에 대해 고민하고 있다. 인지적으로는 미래에 대한 부정적인 생각을 자꾸 하며, 자신이 성공하지 못할 것이라는 자기 비하적인 믿음이 …