본문/내용
Ⅰ. 서론
성공추구동기가 높은 학생과 실패회피 동기가 높은 학생을 지도하는 방식은 그들의 동기와 심리적 특징을 이해하고 이에 적절하게 대응하는 데에 중점을 두어야 한다. 성공추구동기가 높은 학생들은 목표 지향적이며 자기 발전을 위한 열망이 강한 경향이 있다. 이들은 도전적인 과제에 열의를 표하며, 성공을 통해 자기 효능감을 높이고 지속적으로 성취를 추구하는 뚜렷한 경향이 있다. 따라서 이러한 학생들을 지도할 때는 그들의 내재적 동기를 더욱 북돋아주고, 목표 달성을 위한 구체적인 계획을 수립할 수 있도록 도와주는 것이 중요하다. 그들의 자율성과 주도성을 인정하고, 개인적인 목표를 설정하는 과정에서 자유롭게 의견을 낼 수 있는 환경을 조성함으로써 이들은 더욱 높은 성취감을 느끼고 스스로의 계획을 실현해 나갈 수 있다. 또한, 그들의 성과를 인정하고 축하해 주는 과정에서 긍정적인 피드백을 제공하여 지속적인 동기를 부여하는 것이 필요하다. 반면, 실패회피 동기가 높은 학생들은 실패를 두려워하여 새로운 도전이나 위험을 회피하는 경향이 있다. 이들은 종종 자신을 부정적으로 평가하거나, 실패한 경험에 의해 자아 존중감이 크…