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I. 출생에서 낯가림 시기까지
출생에서 낯가림 시기까지는 아동의 성 역할 발달에서 중요한 초기 단계이다. 이 시기에 아동은 주변 환경과 관계를 형성하고, 자신이 속한 사회의 규범을 인식하기 시작한다. 출생 직후의 아동은 성별에 대한 인식이 없지만, 생리학적 성별에 따라 부모와 주변 사람들은 본능적으로 아이를 다루는 방식이 달라질 수 있다. 예를 들어, 부모는 아들이나 딸에게 다른 방식으로 애정을 표현하거나, 다른 장난감을 제공할 수 있다. 이러한 초기의 차별적 경험은 아동의 성 역할 인식에 중요한 영향을 미친다. 아동이 성장하면서, 약 2세에서 3세 사이에 성별에 대한 기본적인 인식을 시작하게 된다. 이 시기에는 성별을 구분하는 능력이 발달하며, 아동은 남자와 여자라는 개념을 배우기 시작한다. 이 과정에서 아동은 부모와 타인의 반응을 관찰하고, 자신의 성별에 맞는 행동 양식을 채택하려고 한다. 또한, 아동은 성별에 따라 다르게 기대되는 행동을 이해하고 모방하려고 하며, 이는 자신이 속한 사회의 성 역할 규범을 내면화하는 단계가 된다. 여기서 중요한 점은 성 역할의 발달이 단순히 생물학적 성에 따라 이루어지는 것이 아니라, 사…