성인기 성격발달이론

I. 에릭슨의 심리사회적 발달이론

에릭 에릭슨의 심리사회적 발달이론은 개인이 생애 전반에 걸쳐 겪는 심리적 및 사회적 갈등을 통해 성격이 형성된다고 주장한다. 에릭슨은 사람의 발달을 여덟 개의 단계로 구분하였으며, 각 단계에서 개인은 특정한 심리사회적 위기를 경험하게 된다. 이 위기를 성공적으로 해결하면 긍정적인 심리적 특징을 얻고, 반대로 실패하면 부정적인 특징이 남게 된다. 에릭슨의 이론에서 가장 중요한 점은 각 단계가 단순한 연령 구분이 아니라, 각 단계가 개인의 심리적 발달에 미치는 영향을 강조한다는 것이다. 그는 각 단계의 위기를 해결하는 과정에서 사회적 관계, 문화적 배경, 및 경험 등이 중요한 역할을 한다고 보았다. 이러한 관점은 성격 발달이 단순히 유전적 요인이나 개인의 내적 성향에 의해서만 형성되는 것이 아님을 의미한다. 발달 단계는 다음과 같다. 첫 번째 단계는 `신뢰 대 불신`으로, 생후 1년 이내의 아기가 주양육자로부터 안정성과 일관성을 경험하는 것으로 시작한다. 아기가 이 단계에서 신뢰를 형성하게 되면, 이후의 사회적 관계에서 긍정성을 느끼게 된다. 두 번째 단계는 `자율 대 수치심`으로, 1세에서 3세…