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1. 유아기(3-항문기-자율성수치심-전조작기)
유아기는 생애 초기의 중요한 발달 단계로, 대개 1세에서 3세까지의 시기를 포함하며, 이 시기에 아동은 신체적, 정서적, 인지적 발달에서 중요한 변화를 겪는다. 이 시기의 발달이 원활하게 이루어지기 위해서는 적절한 환경과 양육이 필요하다. 유아기는 특히 자율성을 발달시키는 중요한 순간으로, 아동은 스스로의 능력을 탐색하고 자신감을 키우려고 한다. 이 과정에서 부모나 보호자가 제공하는 지지와 적절한 피드백은 필수적이다. 유아기는 앙리의 심리사회적 발달 이론에서 두 번째 단계로, `자율성 대 수치심`이라는 주제를 중심으로 진행된다. 이 단계에서 아동은 자신의 신체에 대한 인식을 높이고, 스스로의 행동에 대한 통제를 늘려간다. 이를 통해 아동은 자율성을 느끼고 자신감이 증대되지만, 과도한 통제나 부정적인 피드백을 받게 되면 수치심을 경험할 수 있다. 부모나 보호자의 응원과 긍정적인 자극은 아동의 자율성을 발달시키는 데 큰 역할을 한다. 또한 유아기는 인지적 발달에서도 중요한 시기이다. 장 피아제의 인지 발달 이론에 따르면, 이 시기는 `전조작기(preoperational stage)`에 해당하며, …