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PART 01 성장단계이론
인간의 성장과발달에 관한 이론은 다양한 측면에서 분석되며, 그 중에서도 성장단계이론은 인간이 생애주기 전반에 걸쳐 어떻게 발전하고 변화하는지를 설명한다. 이 이론은 주로 정서적, 사회적, 인지적 발달의 단계를 나누어 각 단계에서의 특징과 과제를 제시한다. 성장단계이론은 개발심리학의 중요한 기초가 되며, 인간의 성장 과정에서 나타나는 각각의 단계를 체계적으로 이해할 수 있는 기반을 제공한다. 첫째, 성장단계이론의 대표적인 예로 에릭슨의 심리사회적 발달 이론이 있다. 에릭슨은 인간이 생애 동안 8개의 발달 단계를 거친다고 주장한다. 각 단계에서는 특정한 심리사회적 과제가 주어지며, 이를 성공적으로 해결할 때 건강한 성격 발달이 이루어진다고 본다. 예를 들어, 첫 단계는 영아기(0-1세)로, `신뢰 대 불신`의 갈등이 있으며, 이 시기에 부모와의 상호작용을 통해 신뢰감을 형성하게 된다. 두 번째 단계는 유아기(1-3세)로, `자율성 대 수치심과 의심`의 갈등을 겪는다. 이 시기 아이들은 스스로 할 수 있는 것과 그에 따른 책임을 배우게 된다. 셋째 단계인 초기 아동기(3-6세)는 `주도성 대 죄책감`이 주요 과제이다. …