본문/내용
1. 서론
현대 사회에서 유아들은 다양한 환경과 자극 속에 성장하고 있다. 기술의 발전과 정보의 확산으로 인해 유아들은 예전보다 훨씬 빠르게 새로운 정보와 경험을 접하게 된다. 스마트폰과 태블릿 같은 디지털 기기들은 그들에게 안락함과 즐거움을 제공하지만, 동시에 사회적 상호작용의 기회를 제한하거나 비정상적인 행동 패턴을 유발할 수 있다. 이러한 변화는 유아의 발달에 긍정적 영향을 미치기도 하지만, 여러 가지 문제를 야기하기도 한다. 예를 들어, 최근 여러 연구에 따르면, 지나치게 많은 스크린 타임은 유아의 집중력과 사회성 발달에 부정적인 영향을 미친다고 알려져 있다. 더불어 유아들은 또래와의 관계에서 배워야 할 중요한 사회적 기술을 개발할 수 있는 기회를 놓칠 가능성이 크다. 따라서 요즘 유아들이 보여주는 행동은 단순히 개인적인 특성이나 기질의 문제로 치부할 수 없는 복합적인 원인에서 비롯된다고 볼 수 있다. 유아들의 행동 문제 중 한 가지로 ‘공격성’ 문제를 선택할 수 있다. 공격성은 유아들이 스트레스를 표현하거나 소통하기 위한 방법으로 나타나는 경우가 많다. 예를 들어, 친구와의 놀이에서의 충돌이나 징징거림, 심…