스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습이론

I. 조작적 조건화

조작적 조건화는 행동주의 심리학의 중요한 이론 중 하나로, B. F. 스키너에 의해 발전되었다. 이 이론은 특정 행동이 결과로 이어질 때 그 행동의 발생 빈도가 어떻게 변화하는지를 설명한다. 기본적으로 조작적 조건화는 행동과 그 결과 간의 관계를 다루며, 행동이 긍정적인 결과를 낳으면 그 행동이 강화되고, 부정적인 결과를 낳으면 그 행동이 약화된다고 할 수 있다. 스키너는 행동이 단순히 자극과 반응의 연쇄로 설명될 수 있는 것이 아니라, 행동이 결과에 따라 변화한다는 점에 주목했다. 그는 이를 실험적으로 연구하기 위해 `스키너 상자`라는 장치를 개발했다. 이 상자 안에는 쥐와 같은 동물이 들어가고, 동물은 레버를 눌러 먹이와 같은 보상을 받을 수 있다. 쥐가 레버를 눌러 보상을 받으면 그 행동의 빈도가 증가하게 되며, 이를 통해 스키너는 행동이 결과에 의해서 어떻게 강화되는지를 관찰할 수 있었다. 조작적 조건화에는 두 가지 주요 개념이 있다. 하나는 `강화`로, 이는 어떤 행동이 발생한 후 긍정적인 결과가 주어질 때 그 행동의 발생 확률이 높아지는 현상이다. 강화에는 긍정적 강화와 부정적 강화가 있다. 긍정적 강화…