본문/내용
1. 들어가면서
인문계열과 문과의 기초학문이 갈수록 소외되는 현상은 현대 사회에서 심각한 문제로 부각되고 있다. 기술 중심의 사회로 변화하면서 이공계열과 실용학문이 강조되고, 이에 따라 인문학 및 사회과학의 중요성이 간과되는 경향이 두드러지고 있다. 이러한 기초학문 소외 현상은 단순히 학문 영역의 불균형을 넘어서, 사회 전반의 지식 구조와 가치관 형성에 악영향을 미친다. 인문학은 인간 존재의 본질, 사회의 구조, 도덕적 가치와 같은 주제를 탐구하며, 이러한 탐구를 통해 인간 이해의 폭을 넓히고 사회적 연대감을 증진시키는 중요한 역할을 한다. 그러나 현재 교육 제도와 사회적 분위기는 인문계열 학생들에게 갈수록 더 많은 도전과제를 안겨주고 있다. 입시 경쟁의 심화와 직업 중심의 소비적 교육 환경이 이러한 상황을 가속화하고 있으며, 이는 학생들이 진정으로 탐구하고자 하는 학문에 대한 열정을 저해한다. 학문에 대한 가치와 필요성을 제대로 인식하지 못하는 사회적 분위기는 인문학의 연구와 발전에 막대한 제약을 가한다. 따라서 문과와 인문계열의 기초학문 소외 현상을 해결하기 위한 다각적인 접근이 필요하다. 무엇보다도 인문학…