시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택한 후 교재를 보고 각 질문에 대답하십시오 (1)

Ⅰ. 서론

각각의 수업은 그 수업만이 지니고 있는 고유의 특성이 있다. 물론 보편적으로 추구해야만 하는 학습의 방향성을 가지고 진행되는 경우가 많을 것이다. 하지만 면밀히 따져보면 수업들은 나름의 특성을 지니고 있을 것이다. 이는 교수자와 학습자 사이의 조건이 매우 다양할 수 있음에 근거한다. 그와 같이 상이한 상황에서 특정한 교재 하나가 최고의 것이라고 평가내리는 것은 어려운 일일 것이다. 또한 이는 교재 개발에 대한 이론적인 접근과도 관련이 있다. 교재 개발에 대한 이론적인 접근에 비추어 보았을 때, 논의가 가능한 내용은 실질적인 교재 개발 과정에서 얼마든지 수정되고 포기될 수 있다.
그러므로 경우에 따라서 교재 개발에 대한 논의 그 자체는 큰 의미가 없다고도 말할 수 있을 것이다. 통상적으로 교사가 어떤 교재를 선택할 때 무엇보다 중요하게 여겨지는 부분은 “어떤 목적으로 이루어지는 한국어 수업인가”에 따른 것이다. 수업은 해당 수업만의 목적성을 갖는다. 최종적인 목적의 달성을 위해서 하나의 수단이 되는 것이 바로 교재이다. 이에 나는 본 과제를 통해 시중에 나와 있는 한국어 교재 중 한 가지를 선택하여 그 교…