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목차/차례

  1. 1. 영아기 신뢰 대 불신
  2. 2. 걸음마기 자율성 대 수치심
  3. 3. 초기 아동기 주도성 대 죄책감
  4. 4. 중기 아동기 근면성 대 열등감
  5. 5. 청소년기 정체감 형성 대 정체감 혼미
  6. 6. 성인 초기 친밀감 대 고립
  7. 7. 성인 중기 생산성 대 침체기
  8. 8. 성인 후기 자아통합감 대 절망

본문/내용

1. 영아기 신뢰 대 불신

영아기의 발달은 에릭슨의 심리사회적 발달 이론에서 신뢰 대 불신 단계로 설명된다. 이 단계는 대체로 출생부터 약 18개월까지의 기간을 포함한다. 이 시기의 주된 과제는 영아가 주변 환경에 대한 신뢰감을 형성하는 것이며, 이 과정은 주 체격적 돌봄을 제공하는 인접한 인물들과의 관계에 크게 의존한다. 영아는 기본적인 요구, 즉 음식, 안정, 사랑과 같은 필요를 충족시켜 주는 존재와의 상호작용을 통해 세상을 이해해 나간다. 이때 주 양육자는 주로 어머니가 될 수 있지만, 아버지 및 다른 돌보는 이들도 도움을 줄 수 있다. 주 양육자가 일관되고 신뢰할 수 있는 방식으로 영아의 요구를 충족시킬 경우, 영아는 세상이 기본적으로 안전하다는 믿음을 갖게 된다. 이러한 신뢰감은 영아가 정서적으로 안정감을 느끼게 하며, 향후 대인 관계에서도 긍정적인 사회적 상호작용을 할 수 있는 기초가 된다. 반면, 주 양육자가 영아의 요구를 일관되게 충족시키지 않거나, 불안정한 돌봄을 제공할 경우 영아는 불신감을 느끼게 된다. 영아는 자신을 돌보아 줄 사람에 대한 신뢰를 구축하지 못하고, 자신의 필요가 충족되지 않거나 무시당한다는 …



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I D : daso******
Date : 2025-08-21
FileNo : 25071919

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