학교 밖 청소년을 위한 사회복지 실천방안

2.1 학교 밖 청소년의 개념과 현황

학교 밖 청소년이란 「학교 밖 청소년 지원에 관한 법률」에 따라 정규 학교 교육을 받지 않고 있는 9세 이상 24세 이하의 청소년을 의미한다.
이들에는 자퇴생, 미취학 청소년, 입시나 병역 등의 이유로 장기 결석 중인 학생, 혹은 정서행동 문제로 인해 학교에 적응하지 못하는 청소년 등이 포함된다.
여성가족부 통계에 따르면 2023년 기준 학교 밖 청소년은 약 30만 명에 달하며, 실제보다 더 많은 수가 비공식적으로 존재할 것으로 추정된다. 이들은 사회로부터 보이지 않는 존재로 취급되기 쉬우며, 제도적 보호에서 벗어난 채 위험에 노출될 가능성이 크다.

2.2 학교 밖 청소년이 직면한 문제
첫째, 교육기회의 박탈이다. 학교 밖 청소년은 정규 교육의 혜택을 받지 못함으로써 기본 학력과 자격을 갖추기 어려워지고, 이는 장기적으로 고용 불안과 빈곤으로 이어진다.
둘째, 정서적 고립과 낮은 자존감이다. 학교에서의 이탈 경험은 스스로를 실패자로 인식하게 만들며, 사회적 낙인이 형성되기도 한다. 이로 인해 우울, 불안, 공격성 등 정서적 문제가 빈번히 발생한다.
셋째, 가정 내 문제다. 학교 밖 청소년의 상당수…