청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담 형태주의 상담 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술

1 서론 상담 접근의 필요성과 선택 배경

청소년기는 정체성의 혼란과 심리적 방황이 많아지는 시기로, 이 시기의 내담자들에게 효과적으로 접근하고 변화할 수 있는 상담이론의 선택이 중요하다. 본인은 다양한 상담 접근법 중에서도 ‘현실치료’를 선호한다. 그 이유는 현실치료가 청소년들이 현재 자신의 행동을 인식하고 책임지도록 유도하며, 바람직한 방향으로의 변화를 실질적으로 이끌 수 있는 실용적이고 구조화된 방식이기 때문이다. 특히 현실치료는 내담자에게 자기 삶에 대한 통제감을 회복하게 하고, 목표 지향적으로 문제를 다루기 때문에 청소년들에게 강한 동기부여를 제공한다는 점에서 매우 유익하다고 생각된다.

2 본론

2.1 현실치료 상담이론의 주요 개념

현실치료는 윌리엄 글래서(William Glasser)에 의해 개발된 상담 이론으로, 인간이 다섯 가지 기본 욕구를 충족시키기 위해 행동한다고 본다. 이 다섯 가지는 생존, 사랑과 소속, 힘(성취감), 자유, 즐거움이다. 현실치료에서는 인간이 자신의 욕구 충족을 위해 선택한 행동이 현재의 문제를 유발하고 있다고 본다. 따라서 상담의 핵심은 `책임 있는 행동 선택`이다.
이 이론은 전통적…