본문/내용
Ⅰ. 서론
학교사회복지사는 학생들이 건강하게 성장하고 학업에 전념할 수 있도록 다양한 지원을 제공하는 중요한 역할을 담당한다. 사회적, 정서적, 학업적 요구를 충족시키는 것이 이 직무의 핵심으로, 이를 위해 다양한 실천모델이 적용된다. 그 중에서도 나는 `해결중심 단기 상담 모델`을 선택하고 싶다. 이 모델은 문제 해결에 초점을 맞추고, 학생들이 스스로 자원을 찾아내고 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있도록 돕는 접근법으로, 학교 현장에서 효과적으로 활용될 수 있다. 해결중심 단기 상담 모델의 핵심은 문제에 대한 심층적인 분석이나 치료보다, 학생들이 이미 가지고 있는 자원과 가능성을 발견하고 그것을 활용하여 원하는 목표를 이루는 데 중점을 둔다. 이 모델의 기초는 긍정 심리학에 뿌리를 두고 있으며, 학생이 직면한 문제보다 학생이 원하는 미래와 그 변화를 위한 단계에 더 많은 신경을 쓰게 된다. 이 방법은 특히 바쁜 학교 환경에서 신속하게 학생을 지원해야 하는 학교사회복지사의 역할에 부합한다. 학생들이 자신들의 장점과 자원을 인식함으로써 자존감과 자기 효능감을 높이는 데 기여할 수 있다. 해결중심 접근법은 훌륭한 교사-학생 …