본문/내용
1. 창의성
대학교 환경보건학 수업에서 지역 내 미세먼지 저감 대책을 주제로 팀 프로젝트를 수행하였습니다. 대부분의 팀은 정책 제안이나 장비 개선에 집중했지만, 저는 사람들의 생활패턴을 기반으로 한 새로운 관점에서 접근하고자 했습니다. 당시 학교 근처 어린이집 주변의 차량 정체 시간대에 미세먼지 농도가 급격히 상승하는 것을 발견하고, ‘유동인구 시간대 분산 캠페인’을 제안했습니다. 보호자 차량의 정차 대기 시간을 분산시키기 위해 등하원 시간을 나누어 조정하는 파일럿 캠페인을 설계했고, 이를 학교 측에 제안하여 실제로 한 달간 시범 운영에 들어갈 수 있었습니다. 비일상적인 발상과 실천 가능한 해결안을 제시한 이 경험은 제가 환경보건 문제 해결에 있어 창의적인 사고와 실행력을 겸비하고 있음을 보여주는 사례입니다.
2. 진취성
대학교 환경위생관리 동아리에서 회장을 맡으며 교내 분리배출 인식개선 캠페인을 기획한 경험이 있습니다. 당시 재활용품 분리 기준이 불명확해 혼합배출이 빈번했고, 이는 학교의 분리수거율 저하로 이어졌습니다. 저는 문제의식을 갖고 캠페인을 직접 기획하고 예산을 확보했으며, 학과 교수님과 …