본문/내용
Ⅰ. 서론
자아정체감은 인간의 발달 과정에서 중요한 개념으로, 개인이 자신이 누구인지를 이해하고 사회적인 맥락에서 자신의 위치를 인식하는 과정을 의미한다. 이 개념은 심리학자 에릭 에릭슨(Erik Erikson)의 이론에서 특히 두드러지며, 그는 인간 발달을 생애 전반에 걸쳐 여덟 개의 단계로 나누고, 각 단계마다 해결해야 할 주요 과제를 제시했다. 에릭슨은 청소년기를 `자아 정체감 대 역할 혼란`의 단계로 정의하고, 이 시기가 개인의 정체성을 형성하는 데 결정적인 역할을 한다고 강조했다. 이 시기에는 여러 가지 사회적, 문화적, 개인적 요인이 복합적으로 작용하여 청소년이 자신의 정체성을 탐색하게 된다. 청소년기는 신체적 변화, 감정적 발달, 사회적 상호작용이 활발히 일어나는 시기로, 개개인이 다양한 역할 모델과 기대에 직면하게 되는 시기이다. 이 과정에서 청소년은 친구, 가족, 학교, 사회 등 여러 맥락에서 자신을 평가하며, 다른 사람들과의 관계를 통해 자신의 정체성을 발견하게 된다. 자아정체감의 형성은 단순히 개인의 내적 특성뿐만 아니라, 외부의 사회적 맥락과 문화적 요소에도 깊이 연결되어 있다. 따라서 청소년기는 정체감을 형…