영유아기 교사의 역할은 바람직한 영유아 발달에 중요한 요인이 됩니다. 교육 현장에서 발생할 수 있는 놀이 상황이나 영유아 간의 문제 혹은 갈등상황의 예를 구체적으로 설정 및 제시하고, 그 상황에 대처할 수 있~

I. 서론

실습을 나갔던 어느 날이었다. 블록을 쌓던 두 아이가 갑자기 서로를 밀치며 울기 시작했다. 나는 순간 당황했고, 어떻게 개입해야 할지 머릿속이 하얘졌다. 그때 담당 교사 선생님은 조용히 아이들 옆으로 다가가, 한 명 한 명의 감정을 들으며 상황을 차분히 정리했다. 그 모습을 보며 `이게 진짜 교사의 역할이구나` 하고 생각했다. 영유아기의 교사는 단순히 지식이나 놀이를 전달하는 사람이 아니라, 아이들의 감정과 관계를 조율하는 사람이라는 것을 체감한 순간이었다.
아이들은 아직 자기 감정을 말로 잘 표현하지 못한다. 누가 내 장난감을 빼앗았을 때, 혹은 친구가 내 말을 무시했을 때 그 감정을 어떻게 다뤄야 할지 모른다. 그래서 갈등이 생기고, 눈물과 오해가 반복된다. 그럴 때 옆에 있는 교사가 어떻게 반응하느냐는 아이의 사회성과 정서 발달에 아주 중요한 영향을 미친다. 나 역시 교사가 되고 싶은 사람으로서, 그런 장면에서 내가 어떤 사람이 되어야 할지를 진지하게 고민하게 된다.
이 글에서는 실제 교육 현장에서 일어날 수 있는 영유아 간의 갈등 상황과 놀이 장면을 예로 들어, 그에 대한 바람직한 교수행동과 상호작용 방식을 정…