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목차/차례

  1. I. 행동치료
  2. 1. 긍정적 행동지원을 위한 동기유발과 총체적 지원
  3. 2. 긍정적 환경과 적응행동 제공
  4. 3. 강화는 경제성과 다양성을 고려
  5. 4. 체계적이며 일관적인 적용
  6. 5. 부정적 형태의 교육적 환경은 절대 금물
  7. 6. 중재대상이 되는 부정적 행동을 아동의 특성 및 강점으로 분석활용
  8. II. 약물치료
  9. III. 참고문헌

본문/내용

I. 행동치료

행동치료는 자폐성장애 아동의 치료에서 중요한 위치를 차지한다. 이 치료법은 주로 행동 분석에 기초하여 아동의 특정 행동을 개선하거나 적절한 행동을 강화하는 데 중점을 둔다. 자폐아동은 종종 사회적 상호작용이나 의사소통에 어려움을 겪고 있으며, 이러한 문제를 해결하기 위해 행동 치료가 효과적이다. 행동치료의 근본적인 원칙은 행동이 환경과 상호작용을 통해 형성된다는 것이며, 이를 기반으로 행동의 변화를 목표로 한다. 행동치료에서는 긍정적 강화를 통해 아동이 적절한 행동을 할 때 이를 보상하여 해당 행동을 지속하도록 유도한다. 예를 들어, 아동이 다른 아동과 함께 놀아주거나 대화를 시작했을 경우, 이를 즉시 인정하고 칭찬함으로써 아동은 그러한 사회적 상호작용을 더 많이 하려는 동기를 느끼게 된다. 이러한 긍정적 강화를 통해 아동은 자신의 행동이 다른 사람과의 상호작용에서 긍정적인 결과를 가져올 수 있다는 것을 배우게 된다. 반면, 원치 않는 행동에 대해서는 부정적 강화를 통해 행동을 줄이도록 한다. 이는 주로 특정 행동이 발생했을 때 그 행동을 억제하기 위한 방법으로 사용되며, 일반적으로 처벌보다는 대체 …



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Date : 2025-08-21
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