장애유아가 보이는 바람직하지 않은 행동에 대해 실시할 수 있는 긍정적 행동지원의 목적에 대하여 이야기하시오

I. 개념

긍정적 행동지원은 장애아동이 보이는 바람직하지 않은 행동에 대해 실제적이고 효과적인 방법으로 접근하는 것을 목표로 하는 체계적인 방식이다. 이 접근법은 아동의 행동을 이해하고, 그 행동의 원인을 분석하여, 긍정적인 대안을 제시함으로써 아동의 전반적인 발달을 촉진하고자 한다. 긍정적 행동지원은 단순히 부정적인 행동을 교정하는 데 그치지 않고, 아동이 건강한 사회적 상호작용을 통해 긍정적인 경험을 할 수 있도록 환경을 조성하는 데 초점을 맞춘다. 이 시스템의 핵심에는 아동이 보이는 행동의 기능을 이해하는 것이 있다. 각 개인의 행동은 그 독특한 환경, 상황, 감정 및 경험에 기인하므로, 아동이 보이는 바람직하지 않은 행동 역시 특정한 원인이 있을 것이다. 이러한 이해를 바탕으로 행동의 근본적인 목적에 접근하여, 아동이 적절한 방식으로 자신의 필요를 표현할 수 있도록 지원하는 것이 중요하다. 따라서 교사나 보호자는 아동의 행동을 관찰하고 그 행동이 나타나는 맥락을 이해하여 아동이 무엇을 필요로 하는지를 파악해야 한다. 긍정적 행동지원을 통해 장애아동은 바람직하지 않은 행동을 대신할 수 있는 긍정적이고 적절한 …