본문/내용
1. 서론
긍정적 행동지원(Positive Behavior Support, PBS)은 장애유아가 보이는 바람직하지 않은 행동에 대해 효과적으로 대처하기 위한 전략으로, 그 목적은 다양한 개인적, 사회적, 교육적 필요를 충족시킴으로써 궁극적으로 아동의 삶의 질을 향상시키고자 하는 데 있다. 장애유아는 종종 사회적 상호작용이나 의사소통에서 어려움을 겪고, 불안, 스트레스 등 다양한 정서적 요인으로 인해 문제 행동을 보일 수 있다. 이러한 행동들은 단순히 규칙을 어기거나 사회적 기대에 미치지 못하는 것이 아니라, 그 이면에는 아동이 자신의 필요를 충족시키기 위한 시도일 수 있다. 따라서 긍정적 행동지원의 목적은 아동이 그런 필요를 보다 적절하고 긍정적인 방식으로 표현하도록 돕는 것이다. 긍정적 행동지원은 행동 문제의 근본 원인을 이해하고, 이를 기반으로 예방적이고 교육적인 접근 방법을 모색하는 데 초점을 맞춘다. 이는 단순한 행동 수정이 아니라, 아동의 행동이 왜 발생하는지를 분석하고, 그런 행동을 대신할 수 있는 긍정적인 대안을 제시하는 과정을 포함한다. 예를 들어, 장애유아가 주의가 필요할 때 과도하게 소리를 지르거나 공격적인 행동을 보인다…