본문/내용
Ⅰ. 서론
장애유아는 다양한 이유로 인해 행동에 어려움을 겪을 수 있으며, 이러한 행동은 종종 환경, 감정, 사회적 상호작용의 결과로 나타난다. 이와 같은 맥락에서 긍정적 행동지원(PBS, Positive Behavior Support)은 장애유아의 바람직하지 않은 행동을 이해하고 해결하기 위한 접근법으로 자리 잡고 있다. 긍정적 행동지원은 단순히 문제 행동을 수정하는 것이 아니라, 그 행동의 원인을 이해하고, 보다 긍정적이고 건설적인 대체 행동을 지원하는 것을 목표로 한다. 이는 유아가 생활하는 환경을 개선하고, 그들이 소속감을 느끼며 적극적으로 참여할 수 있도록 하는 데 중점을 둔다. 긍정적 행동지원의 주요 목적 중 하나는 유아가 바람직하지 않은 행동을 보일 때 그 행동의 배경에 있는 원인을 분석하고, 이로 인해 발생하는 불편함이나 어려움을 극복할 수 있는 전략을 개발하는 것이다. 이를 위해 전문가들은 유아의 행동을 관찰하고, 그들이 경험하는 감정이나 상황을 파악하여 특정 행동을 유발하는 요인을 확인한다. 이러한 과정을 통해 장애유아가 왜 특정 행동을 선택하는지에 대한 깊은 이해가 가능해지며, 이를 바탕으로 적절한 지원과 개입이 이루어질…