본문/내용
1. 서론
영유아기 교사의 역할은 단순한 돌봄을 넘어 아동의 성장과 정서 형성에 지대한 영향을 미친다. 처음 이 주제를 마주했을 때 나는 ‘내가 만약 교사라면 아이의 작은 몸짓 하나하나를 제대로 이해할 수 있을까’라는 생각이 머릿속을 떠나지 않았다. 어린 시절 내 담임 선생님이 수줍은 내 표정을 보고도 무심히 넘어갔던 기억이 문득 스쳐 지나갔다. 그때 받았던 소외감이 지금도 마음 한구석에 남아 있기 때문이다.
언젠가 늦은 밤, 집 안에서 어린 동생의 울음소리가 귓가에 맴돌며 가슴이 철렁했던 경험이 있다. 잠결에 들려온 작고 떨리는 울음은 곧바로 ‘교사로서라면 어떻게 달래 주었을까’라는 질문으로 이어졌다. 출근길 버스 정류장에서 창문 너머로 보이는 유치원 교실 앞 풍경도 기억에 남는다. 한 교사가 아이의 손을 살포시 잡아 이끄는 짧은 눈맞춤 장면이었는데, 그 희미한 미소와 눈빛 교환이 아이에게 어떤 위안이 되었을지 궁금했다. 이처럼 교사의 작은 행동 하나하나가 아이에게는 큰 의미가 될 수 있다는 사실을 실감했다.
또한 어느 주말 카페 창가에 앉아 커피를 홀짝거리다가 문득 옆 테이블에 앉은 엄마와 유아의 대화를 엿들은 적…