장애인상담과 교육(장애 개념의 변화와 분류)

1. 장애 개념의 변화

장애 개념의 변화는 시대와 사회의 발전에 따라 지속적으로 진화해왔다. 과거에는 장애가 단순히 신체적 결함이나 기능적 결함으로 한정된 경우가 많았다. 이 시기에는 장애인을 불행한 존재로 간주하며 동정의 대상으로 바라보았고, 장애인의 삶의 질이나 사회적 참여에 대한 고려가 부족했다. 장애인은 의료적인 시각에서 치료의 대상이었고, 그들의 능력보다는 결함에 더욱 초점을 맞추는 경향이 강했다. 그러나 20세기 중반 이후, 장애에 대한 인식은 점차 변화하기 시작했다. 특히 사회적 모델의 등장으로 장애는 단순한 개인의 결함으로 여겨지지 않으며, 사회가 장애인에게 제공하는 환경과 조건에 따라 그들의 체험이 달라진다는 인식이 확산되었다. 이로 인해 장애는 개인적 요인뿐만 아니라 사회적, 환경적 요인에 의해 결정된다는 인식이 퍼지게 되었다. 즉, 장애는 인간 본연의 결함이 아니라 사회가 형성한 장벽이나 제한에 의해 발생하는 문제로 보게 된 것이다. 또한, 장애 개념의 변화는 장애인을 고립시키고 분리했던 과거의 관행에서 벗어나 포괄적이고 통합적인 시각으로 나아가게 하였다. 장애인을 주체적인 인격체로 인정하고 그…