저널리뷰 아동간호학 - 입원한 유아기 아동의 보호자를 위한 경구투약 시범교육이 투여량 소실과 투약행위에 미치는 효과

1. 연구의 필요성

입원한 유아기 아동의 보호자를 위한 경구투약 시범교육의 필요성은 높은 수준이다. 유아는 자신만의 독특한 생리적 특성과 행동 양식을 가지고 있으며, 이로 인해 약물 투여에서 발생할 수 있는 여러 문제들에 직면하게 된다. 유아기 아동은 성인에 비해 체중 대비 약물의 용량 조절이 중요하며, 이를 잘못 이해하거나 실행할 경우 심각한 결과를 초래할 수 있다. 또한, 유아는 스스로 약물을 복용하기 어렵기 때문에 보호자의 역할이 더욱 강조된다. 보호자는 아동에게 약물을 안전하고 효과적으로 투여하기 위해 적절한 방법과 정보를 갖고 있어야 한다. 그러나 많은 보호자들은 약물 투여에 필요한 지식 부족으로 인해 잘못된 방법으로 약물을 투여하는 경우가 많다. 이는 아동의 건강과 치료 결과에 부정적인 영향을 미치게 된다. 경구 투약은 아동의 치료에 있어 가장 일반적인 방법 중 하나이며, 이 과정에서 보호자의 역할은 더욱 중요하다. 보호자가 약물 사용에 대한 교육을 받지 못한 경우, 복용량을 잘못 판단하거나 스스로 약물을 제어할 수 없는 상황에 직면하게 된다. 이로 인해 보호자는 약물의 투여 일정이나 용량을 분실할 수 있으며, …