전남대학교 교육과정 기말고사 2021학년 1학기

1. CIPP 모형과 ‘감식안 평가모형’을 비교하여 설명하시오.

CIPP 모형과 감식안 평가모형은 교육 프로그램이나 정책의 평가를 위한 두 가지 중요한 접근법으로, 각각의 특징과 목적이 다르다. CIPP 모형은 Context, Input, Process, Product의 네 가지 요소로 구성되어 있으며, 이 네 가지 요소를 통해 교육 프로그램의 전반적인 평가를 수행한다. 이 모형의 핵심은 프로그램의 설치 및 운영 환경을 이해하고, 필요한 자원과 활동을 고려하여 최종 성과를 평가하는 것이다. CIPP 모형은 평가에 있어 다차원적인 관점을 제공하며, 프로그램의 각 단계에서 무엇이 잘 작동하고 있는지, 무엇이 개선될 필요가 있는지를 분석할 수 있는 방법론이다. 반면 감식안 평가모형은 특정 프로그램이나 정책에 대한 평가를 수행할 때 감식안, 즉 세부적이고 주관적인 관찰을 통해 질적 데이터를 수집하는 방식이다. 이 모형은 평가자가 프로그램의 특징과 맥락을 깊이 이해하고, 그 과정에서 발생하는 복잡한 인간 행동과 상호작용을 평가하는 데 중점을 둔다. 감식안 평가는 일반적으로 양적 데이터 중심의 평가 방법보다 더 유연하고 창의적이며, 프로그램의 실제적이고 살아 있는 …