[학교사회복지론]학교사회복지와 관련한 법안 및 조례에 대하여 정리하고, 언론 등에 나온 최근 동향을 제시하시오.

1. 서론

학교사회복지론은 학교 환경에서 아동과 청소년의 복지와 관련된 다양한 문제를 다루는 분야로, 사회복지 실천과 교육학, 심리학, 아동 발달 등 여러 학문이 융합된 학문이다. 이러한 맥락에서 학교사회복지의 중요성이 점점 더 강조되고 있으며, 수많은 법안과 조례들이 제정되어 시행되고 있다. 학교 내에서 발생하는 다양한 문제들은 학생들의 학습과 정서적 안정, 그리고 전반적인 삶의 질에 큰 영향을 미친다. 이에 따라 학교사회복지는 단순히 교육적인 차원에서만 접근할 수 있는 것이 아니라, 복지적 접근과 지원이 필수적이라는 인식이 확산되고 있다. 최근 우리나라에서도 아동과 청소년의 복지를 강화하기 위한 법안과 조례들이 제정되고 있으며, 이들은 학교사회복지의 실천을 위한 기반을 마련해 주고 있다. 예를 들어, ‘아동복지법’은 아동의 권리 보호 및 복지 증진을 위한 법적 기준을 제시하며, 학교 내 전문가들이 아동의 심리적 문제를 조기에 발견하고 대응할 수 있는 근거를 마련하고 있다. 또한, 지방자치단체에서는 학교사회복지를 위한 조례를 제정하여 지역 내 학교, 가정, 지역 사회가 협력하여 아동과 청소년의 복지를 증진시키는 시…(생략)