본문/내용
1. 타일러 교육과정 모형의 개요
타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형은 현대 교육이론에서 가장 영향력 있는 모형 중 하나로, 목적 중심의 체계적인 EDUCATION PLANNING을 강조하는 모델이다. 이 모형은 교육과정 개발 과정을 체계적이고 논리적으로 접근하며, 네 가지 핵심 요소를 중심으로 구성된다. 첫 번째는 교육의 목적 또는 목표를 명확히 설정하는 것으로, 이를 통해 교육이 지향하는 바를 분명히 한다. 목표 설정은 학습자가 어떤 능력이나 태도를 갖추게 될지 구체적으로 규정하는 과정으로, 예를 들어 유아교육에서는 영·유아의 인지적, 정서적, 사회적 발달 목표를 세우는 것이 해당된다. 두 번째는 내용을 선정하는 단계로, 목표 달성에 필요한 교재, 활동, 내용 등을 선정한다. 이 과정에서 내용이 목표와 일치하도록 하며, 예를 들어 유아들이 창의성과 협동심을 기를 수 있는 예술 활동이나 놀이 프로그램이 포함될 수 있다. 세 번째는 적절한 학습 경험이나 활동을 계획하는 것이며, 이는 학습 목표를 효과적으로 달성하기 위한 구체적인 교수 학습 활동을 말한다. 예를 들어 유아교육에서는 역할놀이, 미술 활동, 자연 탐구 등의 실질적 활동들이 포…