(교육과정) 타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해

1. 타일러 교육과정 모형의 개요

타일러의 교육과정 모형은 대표적인 교수 중심적 교육과정 설계 모델로서, 목표 중심적 접근을 기반으로 한다. 이 모형은 교육과정을 체계적이고 합리적으로 개발하기 위해 네 가지 기본 질문에 답하는 것을 핵심으로 한다. 첫째, 어떤 목표를 성취하려 하는가에 대한 질문인데, 이는 학생들이 무엇을 알고 이해하며 할 수 있게 될 것인지를 명확히 정의하는 것을 의미한다. 둘째, 어떤 경험이나 학습 활동이 그러한 목표 달성에 효과적인가를 결정하는 문제이고, 이를 위해 특정 교과 내용이나 활동 방식을 선정한다. 셋째, 그 경험들이 어떻게 조직되어 학생들이 점차 목표에 도달하게 할 것인지를 설계하는 단계이다. 마지막으로, 어떻게 평가를 통해 학습 성과를 측정하고 목표 달성 여부를 판단할 것인지에 대한 문제이다. 타일러는 이러한 질문에 대한 답을 찾기 위해 ‘목표’, ‘경험’, ‘조직’, ‘평가’의 네 단계로 구성된 체계적 절차를 제시한다.

이 모형은 명확한 목표 설정이 가장 중요하다고 강조하며, 교수 계획과 평가가 목표 성취를 중심으로 일관되게 이루어져야 한다는 원칙을 따른다. 이를 위해, 타일러는 ‘목…