본문/내용
Ⅰ. 평가 목적 및 방침
고전읽기 평가계획의 목적은 학습자들이 고전을 통해 얻을 수 있는 다양한 지식과 인식을 체계적으로 평가하는 데 있다. 고전은 단순히 과거의 문헌이 아니라, 인류의 지혜와 경험이된 자원으로서 현재와 미래에도 중요한 의미를 가진다. 이러한 고전을 읽고 해석하는 과정에서 학습자들은 인문학적 소양을 기를 수 있고, 다양한 문화적 맥락을 이해하는 데 도움을 받을 수 있다. 따라서 고전읽기 평가는 단순히 작품에 대한 이해도를 측정하는 것을 넘어, 학습자들이 고전적 사고방식을 배우고, 이를 통해 비판적 사고 및 창의적 문제 해결 능력을 배양하는 것에 중점을 둔다. 이번 평가계획에서는 고전 작품을 읽고, 그 안에 담긴 주제와 인물의 심리, 사회적 배경 등을 분석하는 과정을 줌에 따라 학습자가 문학적 해석력을 키우고, 자신의 생각과 감정을 진솔하게 표현할 수 있는 기회를 제공한다. 또한, 고전의 메시지를 현대 사회와 연결 지어 사고하도록 유도하여, 고전이 여전히 우리 삶에서 어떤 의미를 가질 수 있는지에 대한 통찰을 얻게 한다. 이와 더불어 평가를 통해 학습자의 독서 경험이 어떻게 형성되어 가는지를 살펴보며, 개인의…