본문/내용
1. 서론
보건교육방법론은 현대사회에서 건강 증진과 질병 예방을 위해 매우 중요한 역할을 한다. 특히 정보 전달과 행동 변화 촉진을 목적으로 하는 보건교육은 개인과 지역사회의 건강 수준을 높이는데 핵심적인 방법이다. 최근 통계에 따르면 우리나라 19세 이상 성인 중 만성질환(심혈관계 질환, 당뇨 등)을 앓는 비율이 30%를 넘어서면서 건강문제는 점점 더 심각한 사회적 이슈로 부상하고 있다. 이러한 문제의 해결을 위해서는 효과적인 건강정보 제공과 함께 행동 변화가 동반되어야 하는데, 이를 지원하는 대표적 방법이 바로 보건교육방법론이다. 특히 디지털 미디어와 결합된 카드뉴스는 쉽고 빠르게 정보를 전달하면서도 눈에 띄는 시각적 요소를 활용해 흥미와 관심을 유도하는데 유리하다. 예를 들어, 최근 연구에서는 보건교육용 카드뉴스를 활용한 건강정보 전달이 참여자들의 지식 향상과 행동 변화를 촉진하는 데 효과적이라고 입증되었다. 우리나라에서 2022년 한 조사에 따르면, 디지털 기반의 건강 정보 이용률이 85%에 달하며, 이 가운데 78%는 간단한 카드뉴스 형식의 자료를 선호하는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구에서는 보건교육방법론을 적…