(보고서) 홈스쿨링이 증가하는 현상`과 `우리나라의 입시위주의 교육정책

1. 서론

최근 몇 년간 국내에서 홈스쿨링이 점차 증가하는 현상이 두드러지고 있다. 홈스쿨링이란 공식 교육기관이 아닌 가정에서 부모 또는 가정 내 교육자에 의해 이루어지는 교육 방식을 의미한다. 이 현상의 배경에는 다양한 원인이 존재한다. 첫째, 부모들의 개인 맞춤형 교육에 대한 요구가 높아지고 있기 때문이다. 전통적인 학교 교육이 학생 개개인의 특성을 충분히 고려하지 못하는 경우가 많아, 맞춤형 교육을 원하는 학부모들이 홈스쿨링으로 눈을 돌리고 있다. 둘째, 학교 내에서 발생하는 폭력 또는 왕따 문제 등 학생 안전이 위협받는 사례가 늘어나면서 자녀를 안전하게 교육시키기 위해 홈스쿨링을 선택하는 가정이 증가하고 있다. 통계청 자료에 따르면, 2xxx년 약 1,200여 가정에서 홈스쿨링을 실시했으나 2020년에는 4,800여 가정으로 4배 이상 증가하였다. 셋째, 코로나19 팬데믹으로 인한 온라인 교육의 확산 역시 홈스쿨링 확산에 영향을 미쳤다. 팬데믹 기간 동안 온라인 수업이 일상화되면서 가정 내에서의 학습 환경이 자연스럽게 자리 잡았으며, 이는 홈스쿨링이 일반화되는 데 긍정적 영향을 끼쳤다. 그러나 동시에 국내 교육 정책의 근본적 …