(사회복지 개론-청소년왕따)리는 살아가면서, 다양한 위험에 처하게 된다

1. 청소년 왕따의 정의

청소년 왕따는 또래 집단 내에서 특정 학생이 반복적으로 신체적, 언어적, 사회적 배제 또는 따돌림을 당하는 현상을 의미한다. 이는 학교 내에서 일어나는 집단 따돌림으로서, 피해 학생은 자주 무시당하거나 차별받으며, 상호작용에서 배제되어 고통과 불안을 경험하게 된다. 특히, 청소년기에는 자아 정체성 형성 과정과 또래 관계의 중요성이 크기 때문에 왕따는 심리적, 정서적 영향을 강하게 미친다. 한국교육개발원 통계에 따르면, 전국 학교 학생의 20% 이상이 왕따 경험을 한 적이 있다고 답변했으며, 이중 30%는 심각한 정도의 왕따를 겪었다고 한다. 이는 단순한 사적인 장난이나 의견 차이보다는 반복적이고 의도적인 행위로서, 피해 학생의 학교 생활과 자존감에 치명적인 영향을 미친다. 구체적으로 보면, 피해 학생은 학교에서의 무시 또는 배제, 모욕적인 언사, 신체적 폭력뿐만 아니라, SNS상에서의 온라인 왕따도 심각한 문제로 대두되고 있으며, 2022년 한국청소년정책연구원 조사 결과, 온라인 왕따 경험률은 약 35%로 집계되었다. 왕따 가해자가 되는 이유는 주로 집단 내 인기도 유지, 권력 과시, 혹은 개인적 문제에서 비롯…