본문/내용
1. 서론
사회복지학개론을 수강하면서 나의 사고방식과 가치관에 크고 작은 변화가 일어났다. 과거에는 사회복지라는 것이 단순히 어려운 이웃을 돕는 일 정도로만 인식했었다. 그러나 강의를 통해 사회복지의 역할이 보다 복합적이고 체계적이며 전략적인 것임을 알게 되었고, 그 중요성을 새롭게 인식하게 되었다. 예를 들어, 국내 2022년 통계자료에 따르면, 저소득층 가구 중 복지 혜택을 받는 비율은 약 63%에 불과하며 나머지 37%는 아직 도움을 받지 못하고 있다는 사실이 충격적이었다. 이는 사회적 안전망의 한계와 함께, 복지 서비스를 제대로 전달하지 못하는 현 시스템의 문제점을 보여준다. 또한, 우리 사회에서 빈곤층이 겪는 문제 중 하나인 교육격차와 건강격차가 얼마나 심각한지 수치로 보여주는 자료도 있었다. 2021년 기준, 저소득층 학생의 대학 진학률은 전체 학생보다 25% 낮으며, 건강보험 사각지대에 놓인 인구가 150만명에 달하는 현실 역시 내게 큰 충격을 줬다. 이처럼 사회복지학개론 수업은 나로 하여금 단순한 도움이나 봉사차원을 넘어, 제도와 정책, 그리고 지속 가능한 해결 방안에 대한 고민을 하게 만들었다. 또한, 사회적 불평등과 …