(여성교육론) 강의를 들은 후, 각 강의에서 가장 중요하다고 생각되는 문장 혹은 개념 2개를 제시하고

1. 여성교육의 역사적 배경

여성교육의 역사는 오랜 기간 동안 사회적, 문화적, 정치적 변천과 함께 발전해왔다. 고대 문명에서는 일부 여성만이 교육을 받을 기회가 있었으며, 특히 이집트와 그리스 등에서는 귀족 여성에게 문학과 예술을 가르쳤다. 그러나 대부분의 사회에서 여성의 교육은 가사와 자녀 양육에만 국한되어 있었다. 산업혁명 이후 서구 사회에서 여성의 교육 필요성이 점차 부각되기 시작했고, 19세기 중반에는 여성 교육권을 주장하는 운동이 활발히 일어났다. 1848년 여성참정권운동과 함께 여성의 교육권도 중요한 이슈로 대두되면서, 미국에서는 1862년 최초의 여성대학인 로레타야 대학이 설립되었으며, 영국에서는 1870년 여성교육법이 제정되어 초중등학교 수준의 여성 교육이 의무화되었다. 한국에서는 일제강점기 동안 여성교육이 제한적이었으며, 1945년 해방 이후 여성교육의 중요성이 부각되면서 고등교육까지 확대되었다. 세계적으로는 20세기 초반 여성의 교육률이 급격히 증가하였다. 유엔 통계에 따르면 2000년 기준, 전 세계 여아의 초등학교 취학률은 80%를 넘었으며, 2xxx년에는 전 세계 성인 여성의 문해율이 83%로 남성(89%)보다 낮…