(영유아프로그램개발과평가 C형) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 (30-40대 여성)

1. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초

뱅크 스트리트 프로그램은 어린이의 사회적, 정서적 발달을 촉진하기 위해 고안된 프로그램으로서, 주로 아동과 청소년의 행동 문제와 정서적 어려움을 해결하는 데 중점을 둔다. 이 프로그램의 이론적 기초는 행동주의 이론과 인지적 이론, 그리고 생태학적 이론에 뿌리를 두고 있으며, 아동이 자신의 행동을 인식하고 긍정적인 행동을 반복하도록 유도하는 데 초점을 맞춘 행동주의적 원리를 토대로 하고 있다. 또한, 아동의 내부적 사고와 감정을 이해하고 조절하는 능력을 키우기 위해 인지적 접근 방식을 활용한다. 특히, 사회적 상호작용과 환경적 요인의 영향을 강조하는 생태학적 이론을 근간으로 하여, 아동이 성장하는 환경이 그들의 행동에 미치는 영향을 중요시한다. 국내외 연구에 따르면, 뱅크 스트리트 프로그램을 도입한 기관에서는 아동의 공격성이나 또래 갈등이 평균 30% 이상 감소하는 효과를 보였으며, 2xxx년 기준 미국 내 학교에서의 적용률은 약 65%에 이른다. 이 프로그램은 아동이 자신의 감정을 인식하고 표현하는 능력은 물론 또래 및 성인과의 건강한 관계 형성을 돕는 데 초점을 맞춘다. 따라서, …