(영유아프로그램개발과평가) 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오

1. 서론

레지오 에밀리아 접근법은 영유아의 창의성과 자기주도성을 중시하는 교육 철학으로서, 20세기 이탈리아의 교육자인 마리아 몬테소리의 이론에서 발전되었다. 이 접근법의 핵심은 아이들의 자연스러운 탐구와 자발적 활동을 통해 전인적 발달을 이루는 데 있다. 세계 여러 나라에서 시행된 연구 결과에 따르면, 레지오 에밀리아 접근법을 적용한 유아교육기관의 경우, 아동들의 자기효능감이 평균 25% 이상 향상된 것으로 나타났으며, 창의적 문제 해결 능력도 유의미하게 높아지는 경향을 보였다. 한국에서도 2xxx년부터 일부 영유아교육기관에서 도입한 이후, 아동들 간의 협력성과 자율성과 주도적 학습 태도가 개선되는 사례가 증가하고 있다. 이러한 변화는 체계적 관찰과 기록, 그리고 놀이 중심의 활동을 통해 이루어지며, 아이 개개인의 특성과 관심사를 존중하는 교육 환경을 조성하는 데서 시작된다. 레지오 에밀리아는 아이들의 호기심을 기반으로 하는 학습 경험을 제공하며, 교사는 이를 촉진하는 역할을 담당한다. 특히, 자연과 예술, 과학과 같은 다양한 영역을 경험할 수 있는 활동이 중요시되며, 지역사회와 교사, 부모가 긴밀하게 연계되어 아이…(생략)