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1. 발달의 연속성 대 불연속성
발달의 연속성 대 불연속성은 유아발달의 핵심 쟁점 중 하나이다. 발달의 연속성은 유아가 시간이 지남에 따라 점진적이고 일관된 변화 과정을 거친다고 보는 관점이다. 이 관점에 따르면, 유아의 발달은 이전 상태에서 자연스럽게 연결되며, 특정 시기의 성과들이 차차 연결되어 성인기까지 이어진다고 본다. 예를 들어, 신생아기의 운동 능력 발달이 이후 걷기, 뛰기, 손으로 물건 잡기 등으로 자연스럽게 연결된다는 것이다. 통계자료에 따르면, 유아기의 운동발달은 출생 후 12개월까지 대부분의 아기가 앉기, 기기, 걷기를 자연스럽게 습득하며, 이 과정은 일관적 변화를 보여준다. 또한, 언어발달에 있어서도 유아는 특정 시기에 특정 언어적 능력을 습득하며, 이 능력은 이후 복잡한 문장 구사와 의사소통 능력으로 자연스럽게 연결된다고 본다.
반면에, 불연속성 관점은 유아발달이 일정한 단계별 또는 급격한 변화의 과정을 통해 이루어진다고 믿는다. 이 관점은 발달이 일정한 연속성을 갖지 않으며, 갑작스럽거나 예기치 못한 변화가 발생할 수 있다고 본다. 예를 들어, 유아가 어느 시점에 갑자기 언어 능력이 급상승하는 ‘…