본문/내용
1. 서론
현대 사회에서 불평등은 깊이 뿌리내린 문제로서 다양한 형태로 나타난다. 그중에서도 교육 불평등은 사회 전체의 구조와 개인의 삶의 질에 막대한 영향을 미치는 핵심 문제로 부각되고 있다. 교육은 계층 이동의 중요한 수단이지만, 현실에서는 경제적 배경에 따른 교육 기회의 차별이 심화되면서 계층 간 격차가 더욱 커지고 있다. 예를 들어, 경제적 여유가 있는 가정은 더 좋은 사교육, 명문대 진학에 유리한 환경을 갖추고 있으며, 이러한 차이는 입시 성적과 직업 기회로 자연스럽게 연결된다. 한국의 경우, 2021년 교육통계연보에 따르면 상위 20% 가정의 자녀는 하위 20% 가정의 자녀보다 평균 학습시간이 약 3배 이상 높으며, 이로 인해 고등교육 진학률에서도 큰 차이를 보이고 있다. 특히, 대학 진학률은 2022년 기준으로 서울 지역의 경우 80%를 넘는데 반해, 농촌 지역이나 저소득층 가정이 많은 지역은 50%에 그치는 등 지역 간 격차도 심각한 수준이다. 이러한 격차는 단순히 교육 성적의 차이만이 아니라, 이후 취업, 소득, 사회적 지위까지 이어져 사회 계층 간 이동은 점점 어려워지고 있다. 더욱이, 사교육비 부담이 커지면서 가계 부담이 가중…