(인간행동과사회환경 B형) 행동발달에 대한 스키너(B. Skinner)이론의 특징과 의의 (1)

1. 스키너 이론의 개요

스키너의 행동발달 이론은 조작적 조건형성(Instrumental Conditioning)에 근거하고 있으며, 행동이 환경적 결과에 의해 형성된다는 원리를 바탕으로 한다. 스키너는 행동이 강화 또는 벌을 통해 변화한다고 보았으며, 이 과정에서 어떤 행동이 반복될 가능성이나 그 빈도를 결정짓는 요인으로 작용한다. 그의 이론은 주로 실험실 동물인 비둘기와 쥐를 대상으로 한 실험을 통해 검증되었으며, 이를 인위적 강화 시스템을 통해 행동을 조절하는 방법을 제시하였다. 예를 들어, 어느 쥐가 레버를 누르면 먹이를 받는 실험에서는 쥐가 레버를 누르는 빈도가 점차 증가하는 모습을 볼 수 있는데, 이는 강화가 행동의 빈도에 영향을 미친다는 사실을 보여준다. 통계에 따르면, 강화반응을 받는 실험에서 쥐의 행동 빈도는 초기 10회에서 3배 이상 증가하며, 이 방식이 행동 수정이나 훈련에 효과적임이 입증되었다. 스키너는 또한 행동의 예측과 조절이 가능하다고 보고, 일정한 규칙 하에 행동을 강화하거나 약화시키는 과정을 통해 행동을 체계적으로 유도할 수 있다는 점에 착안하여 교실이나 재활 현장 등 교육적, 임상적 환경에 널리 응용되었다. …