(인간행동과사회환경 C형) 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 의의

1. 반두라 이론 개요

반두라의 이론은 인간의 행동이 단순히 강화와 벌에 의해 결정되는 것이 아니라 관찰과 모방을 통해 학습된다는 사회학습이론에 근거한다. 반두라는 인간이 주변 환경과 상호작용하며, 타인의 행동을 관찰하고 이를 모방하는 과정을 통해 행동이 형성된다고 주장한다. 또한, 인간은 자신의 행동에 대해 인지적 과정을 통해 평가하고 조절하는 능력을 가지고 있으며, 이러한 인지적 과정이 행동발달에 중요한 역할을 담당한다. 반두라의 대표적인 실험인 `보보 인형 실험`에서는 아이들이 성인들이 폭력적으로 행동하는 모습을 관찰한 후, 동일한 행동을 모방하는 경향이 높다는 점이 밝혀졌다. 이는 타인의 행동이 학습의 중요한 원천임을 보여주는 사례이다. 더불어, 관찰학습에는 주의집중, 기억, 운동기능의 재생, 동기화라는 네 가지 핵심 단계가 있으며, 이는 사람들이 특정 행동을 채택하거나 하지 않게 되는 과정을 구체적으로 설명한다. 반두라는 또한 자기효능감(Self-efficacy)이라는 개념을 도입하여, 개인이 특정 행동을 성공적으로 수행할 능력을 믿는 정도가 행동의 학습과 유지에 큰 영향을 미친다고 보았다. 예를 들어, 200만 명의 아…