(인간행동과사회환경) 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 `등교거부`이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피하는

1. 등교거부의 정의

등교거부는 초등학교 어린이들이 학교에 가지 않거나, 학교에 가기를 거부하는 행동을 의미한다. 이는 단순한 결석이나 일시적 결손과는 구별되며, 지속적이고 반복적인 학교 출석 거부 행동을 포함한다. 등교거부는 학교 생활에서 발생하는 다양한 정신적, 정서적 이유로 인해 나타날 수 있으며, 학생이 학교 업무에 참여하기를 거부하거나 학교를 아예 피하는 행동이 특징이다. 예를 들어, 학교에 가기 싫어하는 아이들이 결국 집에서 뛰쳐나오거나, 학교에 가지 않기 위해 다른 곳으로 도피하는 사례들이 이에 포함된다. 통계자료에 따르면, 전국 초등학교에서 연간 등교거부 학생 수는 약 3,000명 내외로 나타나며, 점차 증가하는 추세를 보이고 있다. 2xxx년대 이후 조사 결과에서는 등교거부 학생 수가 매년 약 5%씩 증가하는 경향이 확인되었으며, 이는 학교 적응 어려움이 점차 심화되고 있음을 보여준다. 특히, 2021년 기준으로 전국 초등학생 가운데 0.3%가 지속적 등교거부 상태인 것으로 나타났으며, 이는 전체 학생 수가 약 3백만 명인 점을 고려할 때 약 9,000명에 해당한다. 등교거부는 단순한 노선적 선택이 아니며, 아이들의 심리적 …