(청소년리더십개발) 분석적 문제해결은 일반적으로 `문제정의`, `대안모색`, `대안평가`, `해결책 실행`의

1. 문제정의

문제정의 단계는 분석적 문제해결의 가장 기초적이고 중요한 과정이다. 이 단계에서는 해결하고자 하는 문제를 명확하게 규정하고 이해하는 것이 핵심이다. 문제를 제대로 정의하지 않으면 이후의 단계에서 잘못된 방향으로 나아가거나 시간과 자원을 낭비하게 된다. 예를 들어, 학교 내 학생들의 학업성취도 저하 문제가 제기될 때, 단순히 ‘성적이 낮다’고만 정의하는 것보다는 성적 저하의 원인을 구체적으로 분석하는 것이 필요하다. 성적 저하의 원인에는 과도한 학습 부담, 교사의 수업 방법, 학생들의 학습 태도, 가정 환경, 심리적 문제 등 다양한 요인들이 있다. 따라서 문제를 정의할 때는 이러한 복합적 요인들을 검토하고, 특정 측면에 초점을 맞출 것인지, 아니면 여러 요인을 포괄하는 범위로 정할지 신중히 결정해야 한다. 통계자료를 보면, 정부와 교육 전문가들이 실시한 조사에 따르면, 학생들의 학업성취도 저하는 최근 5년간 평균 8.2%씩 증가해 왔다. 특히, 초중고학생 중 우울증과 불안장애를 경험하는 비율이 15%에 달하며, 이로 인한 학업 포기율도 높아지고 있다. 이러한 구체적인 데이터를 바탕으로 문제의 본질을 파악하는 것이 …