(특수교육학개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여

1. 자폐성장애의 개념

자폐성장애는 사회적 의사소통과 상호작용에 어려움을 보이고 반복적이고 제한된 행동 양식을 특징으로 하는 신경발달장애이다. 이는 일반 인구 대비 약 1% 정도의 유병률을 보이며, 남성에게서 네 배 정도 높은 비율로 나타난다. 예를 들어, 한국의 경우 2020년 통계에 따르면 약 13만 명의 자폐성 장애인 중 남성은 약 10만 명, 여성은 3만 명으로 조사되었다. 자폐성장애는 주로 만 3세 이전에 명확히 드러나며, 증상은 매우 다양하고 스펙트럼상에 있기 때문에 ‘스펙트럼 장애’라고도 부른다. 대표적인 증상으로는 또래와의 사회적 관계 형성 어려움, 비언어적 의사소통 문제가 있으며, 언어 발달이 지연되거나 전혀 발달하지 않는 사례도 있다. 예를 들어, 어떤 아이는 눈 맞춤이 어려워 말할 때 팔짱을 끼거나 특정 행동에 집착하는 행동을 반복하는 경우가 많다. 자폐성장애의 원인에 관해서는 아직 명확히 밝혀지지 않았지만, 유전적 요인과 신경생물학적 요인의 복합적 작용이 관여하는 것으로 추정된다. 연구 결과, 자폐성장애와 관련된 유전자 변이 사례가 있으며, 뇌의 특정 부위인 전전두엽과 후두엽의 비대칭성, 그리고 신경 전달 물…