(특수교육학개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의

1. 자폐성장애의 개념

자폐성장애는 사회적 상호작용, 의사소통, 그리고 제한적이고 반복적인 행동이 핵심 특징인 신경발달장애이다. 세계보건기구(WHO)에 따르면 자폐성장애의 유병률은 전 세계적으로 1/100에서 1/54 사이로 보고되고 있으며, 우리나라에서는 2xxx년 기준으로 약 3만 4천 명이 자폐성장애로 등록되어 있다. 자폐성장애는 흔히 발달 초기인 만 2~3세 이전에 증상이 나타나며, 다양한 정도로 나타나기 때문에 높은 이질성을 보인다. 대표적인 특징으로는 타인과의 의사소통 어려움이 있으며, 언어발달 지연이나 이중언어 사용에 따른 특이한 말투 또는 반복적 언어를 구사하는 경우가 많다. 또한, 타인과의 사회적 상호작용에서 관심사나 행동 양식이 제한적이고 강박적이거나 반복적인 행동을 보이는데, 예를 들어 손을 흔들거나 몸을 반복적으로 돌리는 행동이 이에 해당한다. 자폐성장애는 생물학적, 유전적 면역학적 요인, 그리고 환경적 요인이 복합적으로 작용하는 것으로 보고 있다. 예를 들어, 유전적 연구에 따르면 자폐성장애와 관련된 유전자 변이들이 20% 이상 발견되고 있으며, 출생 당시의 합병증이나 임신 중의 환경적 요인도 영향력을 미치…