(특수교육학개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오 (1)

1. 자폐성장애의 개념

자폐성장애는 발달 장애의 일종으로, 주로 의사소통 능력과 사회적 상호작용에 현저한 어려움을 겪으며 반복적이고 제한된 행동 양식을 보이는 장애이다. 세계보건기구(WHO)에 따르면, 자폐성장애는 전 세계적으로 약 100명 중 1명꼴로 발생하며, 점차 그 유병률이 증가하는 추세이다. 국내에서도 만 7세 아동 중 약 0.3%가 자폐성장애로 진단받고 있으며, 남아에 비해 여아는 4배 이상 더 높은 비율로 진단된다. 자폐성장애의 핵심 특징은 타인과의 의사소통 능력 저하와 사회적 상호작용의 어려움이다. 예를 들어, 자폐 아동은 다른 사람의 표정이나 제스처를 이해하는 데 어려움을 겪거나, 눈 맞춤이 적고 대화 시 반복적이거나 제한된 내용만 하는 경향이 있다. 또한, 특정 사물이나 활동에 집착하거나 반복적인 행동을 반복하는 모습도 흔히 관찰된다. 자폐성장애는 신경생물학적 이상이나 유전적 요인, 환경적 요인 등 복합적인 원인으로 인해 발생하는 것으로 알려져 있다. 여러 연구 결과에 따르면, 유전적 요인이 약 80%의 확률로 관련되어 있으며, 특정 유전자 돌연변이나 가족력도 중요한 원인이다. 환경적 요인으로는 임신 기간 동안의 …