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1. 학교폭력의 개념
학교폭력은 학교 내외에서 학생들 간에 신체적, 정신적, 정서적, 언어적, 사이버 등 다양한 형태로 발생하는 폭력 행위를 의미한다. 이는 학생들이 학교 생활에서 겪는 갈등과 충돌이 심화되어 폭력으로 표출되는 현상으로, 학교폭력은 학교 공동체의 안전과 학생들의 건강한 성장에 심대한 영향을 미친다. 학교폭력의 개념은 단순히 신체적 폭력뿐만 아니라 언어적 폭력, 왕따, 사이버 왕따, 집단 따돌림, 성적 희롱, 집단 괴롭힘 등 다양한 형태를 포괄한다. 최근 통계자료에 따르면 2022년 한 해 동안 학교폭력 신고 건수는 약 18만 건에 달하며, 그중 60% 이상이 언어폭력이나 집단 따돌림으로 나타났다. 특히, 사이버 폭력은 디지털 기기와 SNS의 확산으로 인해 급증하는 추세로, 학생들이 온라인 상에서 모욕이나 협박, 성적 조롱 등에 노출되고 있다. 뿐만 아니라 학교폭력은 가해 학생과 피해 학생 모두의 심리적, 신체적 건강에 심각한 상처를 남기며, 장기적인 피해 후유증으로 학업 성취의 저하, 학교 적응 곤란, 우울증, 자살 충동 등 심각한 문제를 유발한다. 예를 들어, 2021년 한국 교육부가 실시한 조사에 의하면, 학교폭력 피해 경험…