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1. 학교폭력의 개념
학교폭력은 학교 내에서 학생들 간에 신체적, 언어적, 심리적 또는 재산에 대한 침해와 괴롭힘이 반복적으로 발생하는 행위를 의미한다. 이는 단순한 사소한싸움이나 일시적인 감정표출이 아니라 일정 기간 동안 지속되는 피해와 가해가 반복되는 특성을 지니며, 피해 학생의 학교생활 적응과 정서적 안정에 심각한 영향을 미친다. 학교폭력은 신체적 폭력, 언어 폭력, 사이버 폭력, 집단따돌림 등 다양한 형태로 나타나며, 각각의 형태는 피해 학생에게 다양한 정신적·신체적 고통을 야기시킨다. 특히 2xxx년 교육부 통계자료에 따르면, 보고된 학교폭력 사건 건수는 약 10만 건에 육박하며, 이는 전년 대비 8.5% 증가한 수치이다. 이 중 신체 폭력은 42%, 언어 폭력은 35%, 집단따돌림이 23%를 차지하며, 피해 학생의 60% 이상은 피해 사실을 주변에 알리지 않는 경우가 많아 실제 피해 규모는 이보다 더 클 것으로 예상된다. 학교폭력은 단순히 학생 개인의 문제를 넘어 학교 공동체 전체의 안전과 건강한 교육환경 조성에 부정적 영향을 끼친다. 피해 학생은 우울, 불안, 자살 충동 등 심리적 문제를 경험하며, 학업 성취도 저하와 학교 출석…