본문/내용
1. 학교폭력의 개념
학교폭력은 학교 내외에서 학생들 간에 발생하는 신체적, 언어적, 정서적, 또는 사이버 공간에서 이루어지는 일련의 피해 행위로 정의할 수 있다. 이는 학생들이 성장하면서 경험하는 다양한 형태의 폭력으로, 피해 학생의 신체적 또는 정서적 상처뿐만 아니라 학교 전체의 안전과 학습 환경에도 부정적인 영향을 미친다. 학교폭력에는 주로 따돌림, 욕설, 협박, 신체 폭력, 협박성 메시지 발송, SNS를 통한 온라인 괴롭힘 등이 포함된다. 실제로 2022년 교육부 통계에 따르면 학교폭력 신고 건수는 총 57,063건으로 조사되어 전년 대비 3.5% 증가하였으며, 이 중 60% 이상이 언어폭력과 따돌림으로 나타났다. 특히 10대 학생들은 온라인과 모바일 기기를 통한 사이버 폭력에 노출될 위험이 크며, 2021년 한국아동·청소년 온라인 이용행태 조사에 따르면 10대의 45%가 온라인상에서 괴롭힘 또는 불쾌한 내용을 경험한 적이 있다고 응답하였다.
학교폭력은 학교라는 공동체 내에서 발생하는 공식적 또는 비공식적인 모습으로 나타난다. 신체적 폭력은 때리거나 밀치는 행위이며, 언어적 폭력은 욕설이나 비하하는 말로 상대방을 모욕하는 것을 …